﹝一﹞ 營造融洽有序的學習環境。
﹝二﹞ 培訓學生自律自治、尊重群體紀律精神。
﹝三﹞ 鼓勵學生爭取良好表現。
﹝四﹞ 加強獎勵考勤紀錄良好及交齊功課的學生。
﹝五﹞ 加強好人好事的宣傳。
﹝六﹞ 為學生提供輔導服務，協助解決學生心理或情緒上之問題，致力提高學生情緒智商。
﹝七﹞ 針對學生需要，策劃輔導活動，推展積極之預防工作，讓學生善渡愉快的學校生活。

建立及維持一個良好的學習環境，使教與學得以有效地、順利地進行；

處理學生行為問題及應付突發事件；
考勤跟進；
學生校服、髮式之檢查；
風紀之培訓及工作安排；
新生輔導；
操行評定；
班主任課之安排；
個案跟進。
　
　
名稱 簡介
秩序比賽

目的：營造良好之學習環境，提高學生之學習氣氛及自律精神。
特色：各班自訂目標，達標班級可獲獎。
上課表現良好

目的：鼓勵學生上課時爭取良好表現。
獎勵：記優點、贈獎章及頒獎狀。
摘星計劃 目的：鼓勵學生養成守時及守規之良好習慣。
獎勵：記優點。
育苗計劃 本計劃安排全校老師擔當中一學生之保母老師，照顧同學，以盡快適應中學生活。
健康人生卡拉OK比賽 與學生會、中文、英文及音樂科合辦歌唱比賽，藉此喚醒學生建立正確的人生態度。
朋輩輔導 本計劃安排高年級學生輔助初中學生，透過定期聚會，以發揮朋輩互助的精神。
活力青年組 本計劃目的在協助新到港學童盡快適應香港生活，提升英語學習能力。
德育輔導 為學生建立正面的價值觀。
領袖訓練課程
 本課程為中六學生提供自信心訓練課程，透過小組活動及歷奇訓練，培訓學生之領導才能。
彩虹計劃 為犯錯的學生提供一個將功補過的機會。學生須於指定時間完成服務，所犯過錯可獲得寬免。
個人發展獎勵計劃 本計劃鼓勵學生在學業、操行、活動及服務有均衡的發展。定時紀錄學生曾參與之活動，結合年終之學業及操行成績，表現突出者於學期結束時頒發獎項。
共創成長路 本計劃為所有中一至中三級學生提供課堂生活教育，更為有特別需要的學生提供輔導活動及訓練，提高他們的抗逆能力。